Dentro del área de financiación del desarrollo local se han establecido una serie de subdivisiones para clarificar la tipología de acciones formativas que se van a impartir. En cualquier caso, estas tipologías están en continuo proceso de actualización para responder en todo momento a las necesidades de la profesión.

Dentro del área de planificación estratégica y gestión de proyectos se han establecido una serie de subdivisiones para clarificar la tipología de acciones formativas que se van a impartir. En cualquier caso, estas tipologías están en continuo proceso de actualización para responder en todo momento a las necesidades de la profesión.

Dentro del área de instrumentos para el desarrollo local se han establecido una serie de subdivisiones para clarificar la tipología de acciones formativas que se van a impartir, agrupadas en tres dimensiones: Instrumentos técnicos y tecnológicos, normativos, y de análisis. Estas dimensiones a su vez cuentan con diferentes tipologías que están sujetas a un continuo…

Dentro del área de promoción económica se han establecido una serie de subdivisiones para clarificar la tipología de acciones formativas que se van a impartir. En cualquier caso, estas tipologías están en continuo proceso de actualización para responder en todo momento a las necesidades de la profesión.

Dentro del área de formación se han establecido una serie de subdivisiones para clarificar la tipología de acciones formativas que se van a impartir. En cualquier caso, estas tipologías están en continuo proceso de actualización para responder en todo momento a las necesidades de la profesión.

Dentro del área de empleo se han establecido una serie de subdivisiones para clarificar la tipología de acciones formativas que se van a impartir. En cualquier caso, estas tipologías están en continuo proceso de actualización para responder en todo momento a las necesidades de la profesión.

La escuela de Práctica Profesional en Desarrollo Local, Empleo y Emprendimiento se estructura en seis áreas de formación, con las que se pretende dar respuesta a las demandas competenciales de los profesionales en este ámbito, generando propuestas formativas con significación para el mercado de trabajo.